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띺⣼띪띲家长怎么鼓励初三的学生

原创 2021-10-11 14:58| 发布者: 漫漫娱乐| 查看: 2| 评论: 0 |来自: 顶呱呱网址导航

띺⣼띪띲:初三学生面对学习和中考的压力,作为家长应该怎么鼓励他们呢?小编为大家详细介绍下,供参考。鼓励孩子应该掌握的几条原则不要给孩子消极的期望当一个家长要求孩子第二天早晨自 ...


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初三学生面对学习和中考的压力,作为家长应该怎么鼓励他们呢?小编为大家详细介绍下,供参考。

鼓励孩子应该掌握的几条原则

不要给孩子消极的期望

当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时,应该说:“我相信你能做到这一点。”而不是说:“你能做好吗?”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力,在具体做的时候就不是努力去做,而是容易气馁,半途而废,招致失败。

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不要对孩子提出不合理的高标准

家长和老师都希望孩子上课能够时时刻刻专心听讲,每天都能够做到作业本整整齐齐,穿着干干净净,然而,这对于上幼儿园、小学的孩子来说大多数人是不可能做到的。所以,家长不能对孩子期望过高,不要使孩子觉得他们始终达不到预想的标准,这样的孩子会过早地失去童真和快乐。

不要设置双重标准

很多家长对孩子要求很高、很严,却对自己用另一套标准。例如,有些家长朋友要求孩子东西从哪里拿的就要放回哪里,可是自己却常常乱丢东西;他们要求孩子一回家就做作业和家务,而自己却可以一回家歇一歇,什么也不做。这样做的结果会使孩子感到不服气。

怎样指导初三学生学习

家长在学习上不要与其她的孩子去比较,而是要与她自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,让她自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。

我们知道,每一个人爱听赞美。孩子是你的心头肉、掌上珠,所以家长要记住在日常生活中多表扬孩子。所以你要多发现孩子的特长、兴趣以及其她表现良好的地方。要结合她现有的优点,鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足,建立起对文化课程学习的自信心,形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

及时给予表扬

所以要想达到目的就不要吝惜表扬,通过一段时间的培养,孩子就会形成一个好的学习习惯和积极的自我意象,那么孩子也就如我们所愿的优秀起来了。初中家长要帮助孩子进入学习状态,比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬。

激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。

文章来源:https://www.kflhz.com/ShengHuoXueXi/31849.html

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